说起零花钱，很多父母看法不一样：
给给给，赚钱不就是为了给孩子花吗？
孩子天天嚷嚷着要零花钱，不给吧，不然孩子看着其他孩子买东西眼馋的不行，给了又怕孩子养成乱花钱的习惯
不就是图个孩子高兴嘛，孩子也就是买点零食是，小玩具什么的，能花多少？
要了就给，我们小时候没有什么零花钱，现在可不能苦了孩子
不能随便给，从小就乱花钱还怎么得了？孩子需要什么东西，想吃什么，我给他买，不能让他乱花钱惯坏了他~
......
在拇指君看来，如果孩子想要零花钱，当然给！而且要让孩子做零花钱的主人！
但是具体为什么给，怎么给，给了孩子怎么用，这个家长要和孩子达成共识，尤其父母之间也要达成共识，爷爷奶奶等长辈要和父母统一战线，不能因为宠爱孩子就没有节制。
在给孩子零花钱这件事上，父母要给的明白，孩子要花的明白。
美国孩子小时候的零花钱很多是通过劳动获得的，比如帮父母干家务，修剪草坪等，父母是为了让孩子从小就明白天下没有白吃的午餐，想要得到回报，就必须先付出。这种方式我觉得是不适用的，很容易让孩子觉得付出必须有收获，一旦没有回报，孩子就不愿意行动了。而且目的性太强，反而让孩子失去了体会过程的乐趣。
培养孩子独立的意识，学会简单的理财。
让孩子从小就学会管理自己的钱财，有利于培养孩子的主人翁意识和正确的金钱观，对孩子以后进入社会有很大的好处。
还有一点就是，孩子到了一定的年龄，要把压岁钱交给他们自由支配，不能让孩子觉得为什么我的钱你要拿着，难道我不能自己支配自己的的零花钱吗？长此以往，孩子会因为不平衡心理产生怨恨感。
定量，定时，定人。必须和孩子约定好什么时候给零花钱，由谁来给，给多少。
根据孩子的年龄，家庭的收入等计划好给孩子多少钱，控制好数量，假如孩子在下次给零花钱之前把钱花完了，家长必须坚守原则，不能中途给，同时要借机告诉孩子怎么好好分配这些钱。
家中要固定一个人给孩子零花钱，让孩子明白要零花钱必须向某一个人要，也防止家长给重，孩子会有投机取巧的心思。
学会记账，按需花费，懂得分享，学会节约。
让孩子从小就养成记账的习惯，可以引导孩子买东西是要明白是不是自己真正需要的，尤其是自己的零花钱不够的时候要让孩子去决定如何抉择，把钱花到有用的地方，而且要学会节约，以备有大笔开销的时候使用。
让孩子学会利用金钱让自己收获更多的知识和智慧。比如拿钱买书，拿钱去学习，去充实自己。
不能让孩子只知道把钱花在自己身上，可以引导孩子给家人买礼物，或者拿零花钱去做善事，比如放入“希望工程募捐箱”等。从小就在孩子心中种下善良与分享的种子。
父母在金钱方面给孩子的引导，对孩子以后价值观的形成至关重要，必须让孩子在自主支配零花钱的基础上明白，金钱不是万能的，钱可以买来玩具，但买不到伙伴，可以买来书本，但买不到知识。
好的教育必然是建立在尊重孩子，信任孩子的基础上。每个父母都是爱孩子的，但更应该懂得如何去爱孩子。
Gemstone创思童
Gemstone创思童是上海金拇指文化发展有限公司旗下幼儿思维教育品牌，目前已在全国多个城市设立了创思童儿童思维体验中心。上海金拇指文化发展有限公司由上海英特颂图书有限公司与（株）韩国奥乐达公司中韩合资，强强联合，共同成立。是致力于培养儿童创造力和情商的儿童教育机构。金拇指文化联合韩国奥乐达从以色列、德国、美国、法国等国家引进优秀的教具、教材以及先进教学体系和经验，用发展的眼光悉心研究并不断推出符合中国儿童的教育方法，打造具有爱和创意性的儿童思维教育品牌！
